Ga naar de inhoud

Werkplekleren

Aanpak en kadering

  • Auteur
  • Betekenis
  • Waarom
  • Wegwijzer
  • Samenwerkingsmodellen
  • Tips – valkuilen – handvaten & praktijkvoorbeelden
  • Bronnen

Categorie: competentie

Competenties in kaart brengen

Binnen het LIO-traject van onze specifieke lerarenopleiding brengen we de basiscompetenties van onze lio’s in kaart, volgens het basiscompetentieprofiel.
We gebruiken hiervoor onze radar als visueel instrument.

Radar LIO

Auteur werkpleklerenGeplaatst op 21/02/201727/04/2017Categorieën competentieTags basiscompetentie, competentie, leraar, lerarenopleiding, LIO, opleiding, SLOLaat een reactie achter op Competenties in kaart brengen

Recente berichten

  • Duaal leren: Wetenschappelijke reflectie
  • ODIN
  • Professionaliseringstraject
  • Werkplekleren stimuleren en faciliteren
  • Duaal leren – totaalbeeld via het platform van Syntra Vlaanderen
  • Leren op de werkvloer
  • Leertijd
  • Duaal leren
  • Welke elementen kenmerkt een geweldige werkplek?
  • Competenties in kaart brengen

Recente reacties

    Categorieën

    • competentie
    • duaal leren
    • school
    • werkplek
    • Auteur
    • Betekenis
    • Waarom
    • Wegwijzer
    • Samenwerkingsmodellen
    • Tips – valkuilen – handvaten & praktijkvoorbeelden
    • Bronnen
    Werkplekleren Ondersteund door WordPress