Categorie: werkplek

Werkplekleren stimuleren en faciliteren

Edubron geeft een overzicht van zes factoren die het werkplekleren kunnen stimuleren en faciliteren

Wat kan de werkplek doen om het werkplekleren te stimuleren/ te faciliteren?

  1. Ondersteuning bieden
  2. Feedback geven
  3. Tijd geven
  4. Autonomie verlenen
  5. Belonen en erkennen
  6. Variëren en uitdagen

Duaal leren – totaalbeeld via het platform van Syntra Vlaanderen

Het Vlaams Agentschap voor Ondernemersvorming Syntra Vlaanderen biedt een uitgebreid overzicht van duaal leren, via hun website www.werkplekduaal.be

Je vindt er informatie over:

  1. Wat is duaal leren?
  2. De rol van Syntra Vlaanderen
  3. Projecten
  4. Ondernemingen & duaal leren
  5. Sectoren & duaal leren
  6. Opleidingsverstrekkers & duaal leren
  7. Scholen en ondernemingen die trajecten duaal leren aanbieden

Leertijd

De leertijd is een opleidingssysteem van ‘Werken en Leren’, waarbij de leerjongere (tussen 15 en 25 jaar) vier dagen per week meedraait in een onderneming of zaak en zo de kneepjes van het vak leert. Hij krijgt hiervoor een maandelijkse vergoeding en daarnaast volgt hij een dag per week een theoretische opleiding in een SYNTRA-campus.

Een greep uit de voordelen voor de leerjongere:

  • behaalt een diploma of getuigschrift;
  • voldoet aan de leerplicht;
  • leert een beroep met handen én hoofd;
  • vindt sneller werk (87% van de afgestudeerden vindt direct een job);
  • is in goede handen: een persoonlijke trajectbegeleider staat voor hem klaar;
  • zijn ouders behouden het kindergeld (zolang hij niet meer verdient dan de kinderbijslaggrens).

Duaal leren

Duaal leren is een geïntegreerd traject waarbij algemene vorming, beroepsgerichte vorming en werkervaring naadloos op elkaar aansluiten en een geheel vormen. Het is een intensieve vorm van werkplekleren.

Voor leerplichtige jongeren betekent duaal leren:

  • het verkrijgen van een diploma secundair onderwijs;
  • een vlotte doorstroming naar de arbeidsmarkt (en/of hoger onderwijs);
  • opleiding op werkvloer en opleiding binnen onderwijs/-opleidingsinstelling die samen één opleidingsplan vormen, ze zijn op elkaar afgestemd en wisselen elkaar geregeld af;
  • werkvloer op jaarbasis: gemiddelde arbeidsduur van 20u/week.

Welke elementen kenmerkt een geweldige werkplek?

De Standaard zet op basis van de verkiezing Great Place To Work de kenmerken van een optimale werkplek in de kijker.
Zo vinden we volgende zaken belangrijk:

  • medewerkers zijn in de eerste plaats mens voor ze personeel zijn;
  • ruimte, respect en waardering;
  • gemeenschaps- of familiegevoel, zowel op organisatie- als teamniveau;
  • vertrouwen in het management;
  • trots over de organisatie;
  • plezier/collegialiteit op de werkvloer.